Síndrome de Down e educação matemática: mapeando contribuições em dissertações e anais científicos

dc.contributor.advisor1LIMA, Reinaldo Feio
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9408343501581038
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-2038-7997
dc.creatorCOSTA, Maria Joisselene Gomes
dc.creatorMELO, Tais da Silva
dc.date.accessioned2025-09-05T16:46:23Z
dc.date.available2025-09-05T16:46:23Z
dc.date.issued2025-08-07
dc.description.resumoEste estudo tem como objetivo analisar a produção acadêmica relacionada à Síndrome de Down e a Matemática, identificando tendências, lacunas e contribuições dessas pesquisas. A questão central que nos guia é: quais metodologias têm sido exploradas para ensinar Matemática a esses alunos e como esses estudos têm ajudado na formulação de estratégias eficazes. A metodologia adotada é qualitativa e exploratória, com base em revisão bibliográfica e análise documental. Os resultados indicam a necessidade da adaptação curricular, do uso de materiais manipulativos, da formação contínua dos docentes, além do papel da tecnologia e da ludicidade no processo de ensino. A pesquisa também aponta para os desafios ampliados pela pandemia e a necessidade de políticas públicas que garantam recursos adequados para a inclusão educacional.
dc.identifier.citationCOSTA, Maria Joisselene Gomes; MELO, Tais da Silva. Síndrome de Down e educação matemática: mapeando contribuições em dissertações e anais científicos. Orientador: Reinaldo Feio Lima. 2025. 40 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Tomé-Açu, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8540. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8540
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibabaetetuba@ufpa.br
dc.subjectSíndrome de Down
dc.subjectEnsino de matemática
dc.subjectPráticas pedagógicas
dc.subjectEducação inclusiva
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titleSíndrome de Down e educação matemática: mapeando contribuições em dissertações e anais científicos
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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