Avaliação de sintomas e cognições dissociativas e pós-traumáticas em crianças internadas em unidades pediátricas em Belém

dc.contributor.advisor1MARGOTTI, Edficher
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2265102063577143pt_BR
dc.creatorPRAZERES, Itla das Neves
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0977908055553027pt_BR
dc.date.accessioned2019-09-17T15:56:27Z
dc.date.available2019-09-17T15:56:27Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractThe Dissociative Disorders and Post-traumatic Syndromes generate changes in the individual‟s lives and its consequences change both the routine and cognitions of daily activities. It can be even more devastating when triggered and not properly diagnosed and treated in the infant stage. Several factors can be considered as sources of stress capable of triggering signs and symptoms associated with both psychological disorders. A long period of hospitalization, unresolved family conflicts, and genetic characteristics can be mentioned among such factors. In this context Nursing has a huge importance, representing a source of emotional support, offering health education, and evaluating hospitalized infants‟ needs as well as their families‟ needs. Thus, this study aimed to assess children and caregivers through international evaluation questionnaires in the search for evidence of dissociative symptoms and posttraumatic cognitions. It was also developed on the interest in expanding the understanding of such disorders in order to provide support to children and families. It is an evaluative quantitative study, which was developed in Pediatric Units of Hospitals in Belém. It assessed children and caregivers in the period from June to August 2016. As this study involves human subjects the conditions of the Ordinance 466/2012 of the National Health Council were followed. This study was relevant, since it has enlarged knowledge regarding the previously mentioned mental disorders. It was observed that contemporary society also plays an important role, which often ends allowing triggering conditions to take place. It was also found the importance of nursing in research and recognition process as well as in helping and guiding the family on their involvement in the health process of internalized childrenpt_BR
dc.description.resumoO Transtorno Dissociativo bem como Síndromes Pós-traumáticas geram mudanças na vida de um indivíduo, suas consequências alteram a rotina e cognições das atividades diárias podendo ser ainda mais devastadoras quando desencadeadas e não corretamente diagnosticadas e tratadas na fase infantil. Diversos fatores podem ser considerados como fontes estressoras capazes de desencadear sinais e sintomas associados à ambos transtornos psicológicos. Um longo período de internação hospitalar, conflitos familiares não resolvidos, e características genéticas podem ser mencionados entre tais fatores. Nesse contexto surge a importância da enfermagem, representando uma fonte de apoio emocional, oferecendo educação em saúde, e avaliando necessidades do infante hospitalizado e seus familiares. Assim, este estudo objetivou a avaliação de crianças e responsáveis através de questionários internacionais de avaliação na busca por indícios de sintomas e cognições dissociativas e pós-traumáticas baseado no interesse em ampliar a compreensão acerca de dados transtornos, a fim de fornecer apoio à crianças e suas famílias. Trata-se de um estudo quantitativo avaliativo, o qual foi desenvolvido em Unidades Pediátricas de Hospitais de Belém, junto a crianças e pais/responsáveis, no período de Junho à Agosto de 2016. Por se tratar de estudo que envolve seres humanos, foram seguidos os pressupostos da Portaria 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Esse estudo foi relevante, pois além de aprofundados os conhecimentos em relação aos transtornos mentais mencionados, observou-se que a sociedade contemporânea também exerce um papel importante, que, muitas vezes, acaba proporcionando uma maior fragilidade no ser, possibilitando o desencadeamento de patologias. Constatou-se também a importância da Enfermagem no processo de investigação e reconhecimento bem como no auxilio e orientação quanto da importância do envolvimento familiar no processo de saúde-doença de menores internalizados.pt_BR
dc.identifier.citationPRAZERES, Itla das Neves. Avaliação de sintomas e cognições dissociativas e pós-traumáticas em crianças internadas em unidades pediátricas em Belém. Orientadora: Edficher Margotti. 2016. 83 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Faculdade de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Pará, Belém, 2016. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2059. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2059
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectPsiquiatria infantilpt_BR
dc.subjectPediatriapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM PSIQUIATRICApt_BR
dc.titleAvaliação de sintomas e cognições dissociativas e pós-traumáticas em crianças internadas em unidades pediátricas em Belémpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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