O uso do ChatGPT no ensino de física: vantagens e desvantagens

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dc.contributor.advisor-co1COSTA, Daniana de
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8838183313851024
dc.contributor.advisor-co1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-8523-6156
dc.contributor.advisor1ALVES, Lília Cristina dos Santos Diniz
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6114447007933261
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-2423-797X
dc.creatorDIAS, Eliton Cruz
dc.date.accessioned2025-09-18T17:24:50Z
dc.date.available2025-09-18T17:24:50Z
dc.date.issued2025-07-22
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo analisar a utilização do ChatGPT no ensino de Física, explorando suas vantagens e desvantagens. Para tanto, realizamos uma pesquisa de campo de abordagem quali-quantitativa com sete professores de Física de escolas no município de Salinópolis-PA, tendo o questionário como instrumento para produção de dados. A partir da análise dos dados obtidos, observou-se que a maioria dos professores já conhecia e havia utilizado o sistema de inteligência artificial em suas práticas profissionais, emergindo desafios, possibilidades e reflexões acerca da utilização dessa ferramenta em situações de ensino e aprendizagem de conceitos de física. Pode-se concluir que ChatGPT é uma ferramenta promissora para melhorar o ensino de Física, sendo necessário considerar suas limitações e desafios para utilizá-lo de forma eficaz e responsável.pt_BR
dc.identifier.citationDIAS, Eliton Cruz. O uso do ChatGPT no ensino de física: vantagens e desvantagens. Orientadora: Lília Cristina dos Santos Diniz Alves. 2025. 22 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Física) – Faculdade de Física, Campus Universitário de Salinópolis, Universidade Federal do Pará, Salinópolis, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8573. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8573
dc.languagepor
dc.relation.ispartofDesafios e inovações no ensino de ciências e matemática: relatos, teorias e práticas transformadoras
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível online via sagitta
dc.subjectChatGPT
dc.subjectInteligência artificial
dc.subjectEnsino de física
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectAprendizagem de máquina
dc.subjectArtificial intelligence
dc.subjectPhysics educationen
dc.subjectEducational technologyen
dc.subjectMachine learningen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICApt_BR
dc.titleO uso do ChatGPT no ensino de física: vantagens e desvantagens
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Capítulo de Livro

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Curso de Licenciatura em Física - CAMPSALINAS
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