Introduzindo a astronomia para alunos do ensino fundamental: uma abordagem geométrica

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dc.contributor.advisor1NASCIMENTO, Leandro Oliveira do
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1873253517088633pt_BR
dc.creatorMENEZES, Márcio de Souza
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3596177227129807pt_BR
dc.date.accessioned2024-09-16T14:36:59Z
dc.date.available2024-09-16T14:36:59Z
dc.date.issued2018-12-12
dc.description.abstractIn this work we make a differentiated approach on the teaching of astronomy for elementary school, using a geometric approach. We first discuss the Mathematical Tools where we will discuss the Rectangle Triangle: definition of this, sum of its internal angles and Pythagorean Theorem, and Similarity of Triangles and Trigonometric Functions (Cosine, Sine and Tangent). We discussed the issue of Making Astronomical Measures where we discuss about Astronomy: its definition, what it studies, its history, its importance, life cycle of stars, HR diagram, besides the First Measurements: the size of the Earth, the size of the Moon , the distance Earth-Moon, the distance Earth-Sun and the size of the Sun, the distance of the Sun to a star: The Method of the Parallax. In the final chapter we describe some practical activities to understand the first measurements.pt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho realizamos um enfoque diferenciado sobre o ensino de astronomia para o ensino fundamental, utilizando uma abordagem geométrica. Tratamos inicialmente sobre as Ferramentas Matemáticas onde discorreremos sobre Triângulo Retângulo: definição deste, soma de seus ângulos internos e Teorema de Pitágoras, além de, Semelhança de Triângulos e Funções Trigonométricas (Cosseno, Seno e Tangente). Dissertamos sobre a temática Fazendo Medidas Astronômicas onde abordamos sobre A Astronomia: sua definição, o que ela estuda, seu histórico, sua importância, ciclo de vida das estrelas, diagrama HR, além das Primeiras Medições: o tamanho da Terra, o tamanho da Lua, a distância Terra-Lua, a distância Terra-Sol e o tamanho do Sol, a distância do Sol até uma estrela: O Método da Paralaxe. No capítulo final descrevemos algumas atividades práticas para entender as primeiras medições.pt_BR
dc.identifier.citationMENEZES, Márcio de Souza. Introduzindo a astronomia para alunos do ensino fundamental: uma abordagem geométrica. Orientador: Leandro Oliveira do Nascimento. 2018. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação em Ciências na Contemporaneidade) – Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/7202. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7202
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectEnsino de astronomiapt_BR
dc.subjectGeometriapt_BR
dc.subjectAtividades práticaspt_BR
dc.subjectTeaching of astronomypt_BR
dc.subjectGeometrypt_BR
dc.subjectPractical activitiespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINOpt_BR
dc.titleIntroduzindo a astronomia para alunos do ensino fundamental: uma abordagem geométricapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Especializaçãopt_BR

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Especialização em Educação em Ciências na Contemporaneidade - CBREVE
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