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17-Feb-2022Saberes matemáticos de práticas informais: conhecimentos matemáticos surgidos na feitura de Cabeçudos no município de São Caetano de Odivelas-PAGARÇA, Robson Luiz MacedoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
22-Feb-2022Metodologias ativas: um campo de mediação entre o ensinar e o aprender matemática na educação básicaFERREIRA, Elenilza da CunhaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
25-Feb-2022O ensino remoto da matemática no 6º ano fundamental: desafios e dificuldades em meio à pandemiaMENEZES, Sílvia NevesTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
17-Feb-2022O saber matemático informal e o conhecimento matemático formal: um diálogo necessário entre a sala de aula e as práticas informais da comunidade pesqueira de Curuperé-Curuçá-PANATIVIDADE, Mayara MonteiroTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
14-Dec-2022A matemática financeira aplicada à educação básicaBARBOSA, Thalles Henrik MarinhoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
22-Feb-2022Ensino remoto: limites, desafios e interferências na formação inicial de professores de matemática no Campus Universitário de CastanhalFONSECA, Carlene do AmaralTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
12-Dec-2022Uma sequência didática propositiva com o tema COVID-19CORDEIRO, Isaac GonçalvesTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
12-Jul-2022Desafios de professores para ensinar conteúdos matemáticos na escola do campo da comunidade de Santana do Capim - PAMANITO, Jaqueline da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
25-Feb-2022Desafios em aprendizagens matemática com ensino remoto durante a pandemia do COVID-19COUTINHO, Amanda Aylla SiqueiraTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
25-Feb-2022Sala de aula invertida e peer instruction: uma proposta de sequência didática para o ensino de fraçõesCORRÊA, Ana Paula PintoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação