Navegando por Assunto "Transporte escolar"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) O transporte escolar como política pública de acesso e permanência dos alunos na escola Santa Bárbara, no município de Acará/PA: um estudo sobre qualidade e condições de execução(2024-07-04) ALVES, Valdeci Cristo; ASSUNÇÃO, Mariza Felippe; http://lattes.cnpq.br/8675067656056250Este artigo analisa a política de transporte escolar, na perspectiva da garantia do acesso e permanência de estudantes da área rural em uma escola ribeirinha, através de pesquisa de campo sob uma abordagem qualitativa, bem como através da análise de documentos pertinentes ao tema. Exploramos além das regulamentações e alguns embasamentos teóricos, a experiência prática dos alunos da escola Santa Bárbara que utilizam transporte escolar, onde verificamos algumas condições em que a política é executada, sob a perspectiva das especificações técnicas previstas na legislação. Nossos resultados revelam que a política de transporte escolar é fundamental para a garantia do direito a educação de estudantes do campo, mas que melhorias são necessárias, e possíveis. Este estudo contribui para a discussão sobre a implementação de medidas técnicas e de gestão visando a melhoria no serviço de transporte escolar.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Transporte escolar e escola do campo: impasses e desafios para uma educação de qualidade(2026-03-05) FERREIRA, Stefany de Souza; SANTANA, Ronaldo Henrique; http://lattes.cnpq.br/1079251543891380; https://orcid.org/0000-0003-0853-2012Este artigo tem como objetivo analisar os impasses do transporte escolar no processo de garantias de direito à educação, dos alunos em uma escola do campo localizada no município de Porto de Moz, no Estado do Pará. A realidade dos estudantes da zona rural é marcada por inúmeros desafios, entre eles a precariedade da infraestrutura dos transportes, a irregularidade no fornecimento de combustível, a falta de pagamento e as condições naturais da região, como o período da seca e das cheias dos rios. Esses fatores interferem diretamente na frequência escolar, na pontualidade, no desenvolvimento da aprendizagem e muitas vezes na motivação dos estudantes para permanecerem na escola. Os resultados indicam que a precariedade do transporte escolar gera cansaço físico, faltas constantes e em alguns casos evasão escolar. Além disso, ficou evidente que os estudantes chegam à escola cansados devido aos longos trajetos, o que compromete a concentração e o aproveitamento das aulas, a pesquisa também revela que, apesar de existirem políticas públicas voltadas ao transporte escolar, ainda há uma distância significativa entre o que está previsto legalmente e o que acontece na prática nas escolas do campo. Diante disso observa-se que o transporte escolar é um elemento fundamental para garantir o direito à educação dos estudantes do campo, quando realizado de forma inadequada, torna-se mais um obstáculo no processo educativo. Assim, reforça-se a necessidade de Investimentos em políticas públicas que assegurem um transporte escolar digno, seguro e adequado às especificidades das populações do campo.