Navegando por Assunto "Limites"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Esporte e mulher: o fisiculturismo feminino para além das aparências(2021-10-26) LIMA, Jefferson Dornelas de; MOTA, Joselene Ferreira; http://lattes.cnpq.br/3063860082259648O presente trabalho traz como tema: Esporte e Mulher: O fisiculturismo feminino para além das aparências, que tem como objetivo identificar os principais limites e dificuldades do gênero feminino em ser atleta de fisiculturismo. Analisa através das respostas de atletas, qual o limite para o fisiculturismo feminino relatado por atletas vinculadas a IFBB-Pa?. O percurso metodológico partiu de pesquisa do tipo estudo de campo que focalizou na comunidade de atletas de fisiculturismo do gênero feminino. Por meio de roteiro semi estruturado, elaborado pela plataforma do Google Forms e, enviado para quinze (15) atletas, foi possível fazer a coleta de dados virtualmente por conta do atual estado de pandemia, e era composto de perguntas nos seguintes eixos: dados pessoais, âmbito esportivo - vida de atleta, condições para treinamento e, dificuldades como mulher em uma modalidade majoritariamente masculina. O resultado da pesquisa foi que existem dois limites encontrados por essas atletas, são eles: a falta de patrocínio e falta de reconhecimento/apoio.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Implicações do pacto nacional de alfabetização na idade certa (PNAIC)(2019-06-26) SILVA, Danila Castilho da; FERRANTI, Adelino; http://lattes.cnpq.br/5601493443988383O presente trabalho trata das implicações do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa, a pesquisa está vinculada aos fatores que abordam políticas educacionais de alfabetização, o qual se trata especificamente do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Procurei compreender quais os impactos do programa no processo de alfabetização e letramento, levando em considerações suas metodologias e técnicas linguísticas, assim como, sua eficácia. Partindo de tal pressuposto, meu intuito foi, além de abordar o processo de alfabetização dentro do programa, analisar se os objetivos propostos pelo mesmo estão sendo alcançados com êxito, assim como, compreender seus desafios, limitações e insucessos. Baseando-se nessa perspectiva irei analisar os conceitos de alfabetização descritos por vários autores, principalmente, Magda Soares (2004) e Emília Ferreiro (2015), assim como, descrever como o PNAIC tem sido implantado nas escolas de forma geral. A abordagem metodológica utilizada para a realização da pesquisa foi de cunho qualitativo, sendo a coleta de dados realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e questionários.Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Resolução de limites de funções trigonométricas com auxílio computacional(2022-07-11) VILHENA, Cleison da Silva; COSTA, Manuel de Jesus dos Santos; http://lattes.cnpq.br/7579240913305272O presente trabalho abordou a resolução de limites envolvendo funções trigonométricas com auxílio computacional para comprovar e visualizar os resultados obtidos analiticamente. Nesse sentido, a referida abordagem, foi iniciada com uma contextualização do assunto com base em um breve relato da evolução histórica do cálculo diferencial e integral. Num segundo momento, foi apresentada a teoria que rege a definição de limites, limites laterais, teorema do confronto e o limite trigonométrico fundamental. Posteriormente, foram resolvidos quatro problemas de forma, intuitiva, algébrica e computacional, onde nesta última foi utilizado uma função intrínseca do programa wxMaxima vinculada a uma visualização geométrica.