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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Produção científica sobre acompanhamento de egressos em Biblioteconomia(2026-07-16) SILVA, Andréa de Fátima de Oliveira e; ROCHA, Leandro de Sousa; http://lattes.cnpq.br/6261907297674345; https://orcid.org/0000-0002-1881-709X; GHENO, Ediane Maria; http://lattes.cnpq.br/1255827954595186; https://orcid.org/0000-0003-2743-4557O acompanhamento dos egressos em biblioteconomia é um dos principais meios para compreender como o mercado de trabalho opera na absorção desses profissionais. O trabalho tem como objetivo analisar os tipos de abordagens da produção científica sobre acompanhamento de egressos indexada na Base de Dados em Ciência da Informação, Scientific Eletronic Library Online e Dimensions até o ano de 2025. Tratase de uma revisão de literatura, com abordagem qualitativa e exploratória. Os artigos foram categorizados a partir de abordagens temáticas. Os artigos sobre atuação profissional foram analisados à luz dos aspectos da empregabilidade, função, renda e instituição empregadora. As categorias encontradas com maior frequência foram atuação profissional, perfil e habilidade e competência profissional. Em relação às evidências sobre a atuação profissional, o egresso em biblioteconomia tem um perfil majoritariamente de mulheres, jovens com idade entre 20 e 24 anos, atuante no setor no público, em especial nas Universidades, com destaque para atuação como docentes, assim como há também a uma expressiva absorção em órgãos da administração pública. Conclui-se que o curso de biblioteconomia forma profissionais com alta empregabilidade e renda salarial entre 2 a 4 salários-mínimos.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Vivências e trajetórias das mulheres no Mestrado Profissional em Matemática da UFPA(2022-07-11) SANTOS, Celine Gabrielle Araújo dos; BRITO, Maria Augusta Raposo de Barros; http://lattes.cnpq.br/2901548863922915A presente pesquisa está vinculada a linha de pesquisa “Educação Matemática”.Teve por objetivo investigar as vivências e trajetórias de mulheres na pós-graduação em Matemática em especial no mestrado profissional na Universidade Federal do Pará-UFPA/PROFMAT, nos campus de Belém, Bragança e Castanhal, e suas perspectivas de continuidades de estudos na área. Desmistificando a ideia de que Matemática não é uma ciência estritamente masculina além de um respaldo histórico de mulheres não tão citadas como os homens matemáticos. Apresentamos matemáticas presentes desde a antiguidade ao mundo contemporâneo em diferentes continentes. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, realizada por um questionário aberto para coletas de dados e que fora encaminhado via ambiente virtual para as mestrandas. Os resultados apontam para importantes debates quanto a presença e a continuidade de mulheres na Matemática observado nas academias além das duplas e triplas jornadas de trabalho. Mesmo com dificuldades encontradas, as mestrandas pretendem continuar no doutorado.