Logo do repositório
  • Português do Brasil
  • English
  • Español
  • Français
  • Entrar
    Novo usuário? Clique aqui para cadastrar. Esqueceu sua senha?
Logo do repositório
  • Tudo na BDM
  • Documentos
  • Contato
  • Português do Brasil
  • English
  • Español
  • Français
  • Entrar
    Novo usuário? Clique aqui para cadastrar. Esqueceu sua senha?
  1. Início
  2. Pesquisar por Assunto

Navegando por Assunto "Estudos Culturais"

Filtrar resultados informando as primeiras letras
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de Ordenação
  • Trabalho de Curso - Graduação - MonografiaAcesso aberto (Open Access)
    (Des)fazer o corpo: experimentações com imagens na formação inicial de professores de Ciências e Biologia
    (2026-07-22) SILVA, Afonso Santiago da; COSTA, Dhemersson Warly Santos; http://lattes.cnpq.br/8840721380992544
    Este artigo problematiza as narrativas sobre o corpo presentes nos livros didáticos de Ciências e Biologia, compreendendo-os como artefatos culturais atravessados por discursos que produzem modos de ver, sentir e significar os sujeitos. Fundamentada nos Estudos Culturais, em uma perspectiva pós-estruturalista, a pesquisa assume a experimentação com imagens como procedimento teórico-metodológico para tensionar narrativas hegemônicas. A investigação foi realizada em um curso de formação inicial de professores de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará, campus Bragança, por meio da oficina “(Des)fazer o corpo”, na qual licenciandos produziram intervenções imagéticas a partir de corpos representados em livros didáticos. As experimentações evidenciaram processos de invisibilização e estigmatização de corpos dissidentes, especialmente corpos-gordos, corpos-pretos e corposdeficientes. Ao criar outras visualidades, os participantes produziram deslocamentos nas formas de narrar o corpo, ampliando possibilidades de existência. Defende-se que práticas de criação com imagens na formação docente podem constituir espaços de resistência aos discursos hegemônicos e contribuir para um ensino de Ciências e Biologia comprometido com a pluralidade, a diversidade e a inclusão.
Logo do RepositórioLogo do Repositório
Nossas Redes:

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Configurações de Cookies
  • Política de Privacidade
  • Termos de Uso
  • Enviar uma Sugestão
Brasão UFPA