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    Trabalho de Curso - Graduação - MonografiaAcesso aberto (Open Access)
    Proposta de uma sequência de atividades do Desmos para o ensino de função afim
    (2023-11-28) FARIAS, Ewerton Fanuel da Silva; SILVA, Valdelírio da Silva e; http://lattes.cnpq.br/9701131346395521
    O presente trabalho mostra uma sequência de atividades do Desmos para o ensino de função afim, com ênfase em oferecer aos estudantes um conhecimento robusto dos princípios vin culados a esse conteúdo, ao mesmo tempo em que aprimoram suas aptidões para resolver problemas e fortalecer a capacidade de pensar criticamente. São expostos os conceitos gerais de função afim, e em seguida as atividades em ordem crescente de exigências de conhecimento, com a maioria delas interativas, dispondo para, o que achamos ser, aprendizagem mais signi ficativa que de métodos tradicionais; pelo simples fato de agrupar em pouco espaço, tópicos diversos do assunto, e contemplando competências e habilidades contidas na BNCC para o ensino de matemática.
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