Navegando por Assunto "Cursinho Alternativo"
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Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização - Artigo Acesso aberto (Open Access) A Extensão universitária como espaço de transformação social e formação docente em Geografia: um Estudo de Caso sobre o Cursinho Alternativo da Universidade do Estado do Pará(2026-01-30) CARDOSO, Ruth Helem Veiga; CARVALHO, Raimundo Sócrates de Castro; https://lattes.cnpq.br/8304344557273753Em um contexto nacional marcado por intensas desigualdades educacionais, os projetos de extensão universitária de natureza pré-vestibular exercem um papel fundamental na democratização do acesso ao ensino superior e na formação de professores. Nesse contexto, torna-se relevante analisar como a extensão universitária contribui para essas duas dimensões, especificamente no que concerne à formação de professores de geografia e às práticas desenvolvidas nesses espaços. Assim, o objetivo do artigo é compreender de que maneira o projeto de extensão universitária Cursinho Alternativo da Universidade do Estado do Pará colabora com a formação de professores(as) de Geografia e para o acesso dos estudantes ao ensino superior. O percurso metodológico adotado articula abordagens predominantemente qualitativas, com suporte de dados quantitativos, aprofundamentos teóricos e documentais, além da realização de trabalhos de campo e entrevistas. Como resultados, constatou-se que iniciativas como o Cursinho Alternativo representam espaços importantes para o desenvolvimento de práticas e experiências docentes em geografia, ao mesmo tempo que aproximam a universidade da comunidade por meio da extensão universitária ao contribuir com a inserção de camadas populares nas instituições públicas de ensino superior.