Navegando por Assunto "Classical ballet"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Contribuições do ensino-aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil: um estudo sobre práticas pedagógicas e benefícios psicomotores na infância(2026-07-17) SOUZA, Letícia Karoline Ferreira; KREJCOVA, Lane Viana; http://lattes.cnpq.br/2604693973864638O presente estudo tem como objetivo analisar as contribuições do ensino aprendizagem do ballet clássico para o desenvolvimento motor infantil. O desenvolvimento motor infantil é um processo essencial para a aquisição de habilidades motoras fundamentais, influenciados por vivências durante a infância. Nesse sentido, o ballet clássico se destaca como uma atividade capaz de estimular os aspectos cognitivos, motores e psicomotores por meio de exercícios específicos que trabalham o equilíbrio, lateralidade, coordenação, ritmo, flexibilidade e a consciência corporal. O trabalho baseia-se em uma pesquisa de natureza bibliográfica, com uma abordagem qualitativa, executada por meio de artigos científicos, teses e dissertações publicados sobre o desenvolvimento motor infantil, psicomotricidade e ballet clássico. Foram evidenciados pelos resultados da literatura que a prática do ballet clássico pode favorecer o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais e dos fundamentos psicomotores que potencializam a construção do equilíbrio, coordenação motora, lateralidade, esquema corporal, orientação espacial e temporal. Também se observou que o ballet promove benefícios relacionados a disciplina, concentração, expressão, socialização e autonomia da criança. Dessa forma, conclui-se que quando desenvolvido de forma adequada às características individuais e por profissionais qualificados, esse ensino se torna uma importante estratégia que favorece o desenvolvimento motor e o desenvolvimento saudável da criança. Além de favorecer o aprimoramento de diversas habilidades motoras fundamentais, sua prática também contribui para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, impulsionando maior autonomia, disciplina, criatividade e interações com o meio em que está inserida. Os estudos que foram analisados também demonstraram a importância de ampliar as pesquisas sobre o presente tema, com o objetivo de comprovar as evidências científicas a respeito dos benefícios proporcionados pelo ballet clássico no desenvolvimento infantil. Acredita-se que este estudo possa ampliar as discussões sobre os benefícios do ballet clássico no desenvolvimento infantil e incentivar novas pesquisas sobre essa temática.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Puta: reflexões sobre um processo de criação em dança a partir do diálogo entre ballet clássico e pensamentos contemporâneos em dança(2018-12-17) AMARANTE, Alice Cáritas Almeida; FERREIRA, Mayrla Andrade; http://lattes.cnpq.br/3654924974448971A presente pesquisa tem como objetivo geral refletir sobre o processo de criação do solo PUTA, como proponente de diálogos entre processos de criação em ballet clássico e pensamentos contemporâneos em dança. utilizando para instrumentos de análise, tanto a trajetória pessoal da autora, quanto a atuação de transgressoras no percurso histórico do ballet. Para tratar de processos de criação, este trabalho traz à discussão, principalmente, os pensamentos de Cecília Salles e Fayga Ostrower, partindo do princípio de que processos são transitórios, sem fins e inícios determinados e têm suas constituições baseadas no sensível. A fim de dialogar com “pensamentos contemporâneos”, esta pesquisa toma como bases teóricas, predominantes, ideias de Thereza Rocha e Laurence Louppe, referentes ao entendimento de que pensamentos contemporâneos nascem das reflexões às quais somos submetidos(as) nas relações internas e externas a nós. A pesquisa é de base qualitativa de cunho autobiográfico, tendo como instrumentos fotografias, relatos, observações do âmbito que rodeia a autora, enquanto artista e docente de dança. Com a conclusão desta pesquisa, constata-se que a “dança contemporânea” pode estar inserida em qualquer trabalho de qualquer gênero de dança, que busque olhar para o mundo, para as relações sociais, de maneira sensível e propondo análises e mudanças a respeito de situações que merecem ser colocadas em pautas de discussões e possíveis reformas. Esta pesquisa é um convite à reflexão sobre dança, especificamente ao ballet clássico, nacontemporaneidade.