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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) A influência do BTS na promoção da leitura no fandom Army Paraense(2026-07-23) SILVA, Brenda Cristina Moreira da; ANDRADE, Wendia Oliveira de; http://lattes.cnpq.br/1816292355478126; https://orcid.org/0000-0002-1917-8218A música sul-coreana, conhecida como k-pop, se popularizou globalmente na última década. Nesse contexto, destaca-se o grupo BTS formado por RM, Jin, Suga, J-hope, Jimin, V e Jungkook, cujas referências literárias e discursos sobre autoconhecimento e desenvolvimento pessoal têm influenciado hábitos culturais de sua base de fãs, o ARMY. Esta pesquisa focou na influência na promoção da leitura a partir de ações do grupo. Dessa forma, o objetivo geral foi analisar a influência do BTS na promoção da leitura entre integrantes do fandom ARMY paraense. Para tanto, procedeu-se à realização de um estudo de abordagem quali-quantitativa, de natureza descritiva e exploratória. Os dados foram coletados por meio de questionário semiestruturado aplicado a 21 participantes do Namjooning Club, amostra não probabilística por conveniência. Os dados qualitativos foram tratados por estatísticas descritiva e os qualitativos por análise de conteúdo, com triangulação das informações. Desse modo, observa-se que a maioria das participantes possui escolaridade a nível superior, vínculo prolongado com o fandom e hábitos leitores consolidados, com mais de 90% lendo regulamente. Destaca-se a forte influência de Kim Namjoon (RM), com 76,2% das respondentes muito influenciadas, o amplo conhecimento do conceito de “Namjooning” e mudanças positivas nos hábitos, sendo 71,4% passaram a ler mais após o contato com o BTS. Os resultados revelam ainda a retomada do hábito, diversificação de gênero, especialmente literatura de cura e asiática, além do papel central do Namjooning Club, como mediador de práticas leitoras. Com isso, foi possível concluir que o BTS, por meio de suas referências literárias e do engajamento coletivo no fandom, atua como importante agente na promoção da leitura em contexto regional, fortalecendo o letramento e expandindo o desenvolvimento pessoal das fãs.