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Navegando por Autor "RICARDO, Laiany Gleice dos Santos"

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    Trabalho de Curso - Graduação - MonografiaAcesso aberto (Open Access)
    Círculos de leitura e saúde mental na universidade: o caso do clube do livro conexões
    (2022-02-08) RICARDO, Laiany Gleice dos Santos; MAGALHÃES, Amanda Gabriella Borges; http://lattes.cnpq.br/6327873155607464; COSTA, Eliane Miranda; http://lattes.cnpq.br/7752492408860587; https://orcid.org/0000-0002-5036-3147
    Considerando a importância de intervenções em promoção à saúde mental no ensino superior, esta pesquisa exploratória teve como objetivo descrever a experiência dos participantes do Clube de Livro Conexões, implementado como estratégia de promoção à saúde mental estudantil no contexto de afastamento das aulas presenciais devido à pandemia da COVID-19. Através de entrevistas semiestruturadas realizadas com seis participantes do Clube, buscamos compreender como a experiência no círculo de leitura impactou na vida acadêmica/laboral e no bem-estar pessoal dos participantes neste contexto. Os entrevistados apontaram o Clube de Leitura como um importante suporte em sua vida pessoal e acadêmica/profissional no contexto pandêmico. Através do clube, os entrevistados relataram ter experienciado uma relação com a leitura diferente da acadêmica, marcada pela ausência da sensação de obrigação, pela leitura de obras na íntegra e pela possibilidade de partilha de suas impressões com outros leitores, ampliando pontos de vista sobre a mesma obra. Os participantes ressaltaram a importância da ligação das obras escolhidas com o contexto vivido, o que possibilitou a discussão de temas relevantes para a formação pessoal e acadêmica, além de reflexões sobre o contexto pandêmico. Pode-se afirmar que o clube de leitura se mostrou uma potente ferramenta de promoção à saúde mental estudantil na medida em que possibilitou experiências de encontro, construção de vínculos, espaço de diálogo sobre temas relacionados à vida dos participantes e a experiência de pertencimento e acolhimento no contexto de suspensão das aulas e afastamento das atividades presenciais.
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