Navegando por Orientador "PONTE, Juliano Pamplona Ximenes"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Planejamento urbanístico e ambiental da bacia hidrográfica do rio Ariri-Bolonha: estudo preliminar de uma rede de infraestrutura verde(2025-09-16) SANTOS, Walter Roberto da Silva; PONTE, Juliano Pamplona Ximenes; http://lattes.cnpq.br/9287377245887247; https://orcid.org/0000-0002-7668-8409O avanço da urbanização de modo indiferente às questões ambientais sujeitou as cidades a conviver com alagamentos e inundações cada vez mais desproporcionais. Na Bacia Hidrográfica do Ariri-Bolonha, em Belém e em Ananindeua, a expansão das áreas impermeáveis sobre as várzeas, a supressão da vegetação e o déficit de infraestrutura comprometem o sistema hidrológico, aumentam os impactos das chuvas e sujeitam seus habitantes à vulnerabilidade socioambiental. Este trabalho objetiva desenvolver um estudo preliminar de um plano urbanístico-ambiental para a bacia, fundamentado na redução do escoamento superficial por meio de soluções de infraestrutura verde. A pesquisa envolveu análise histórica do processo de ocupação, caracterização urbanística, diagnóstico ambiental (topografia, declividade, pedologia, cobertura vegetal e balanço hídrico) como base para a proposição de uma rede de infraestrutura composta por biovaletas, jardins de chuva, canteiros e lagoas pluviais, com potencial de mitigar o escoamento superficial, contribuir para a recuperação do ciclo hidrológico e fortalecer a sustentabilidade urbana.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Plano de bairro para o Tapanã, Belém-Pa(2018-09-24) KUBATA, Jeancy Musomoni; PONTE, Juliano Pamplona XimenesO acelerado crescimento urbano em direção à área de expansão da cidade de Belém, ao longo da Avenida Augusto Montenegro, tem modificado esta área rapidamente e de forma irregular e precária do ponto de vista urbanístico. Criou-se, do ponto de vista dos agentes empresariais do mercado imobiliário, a “marca” comercial da área chamada de Nova Belém. Contudo, a formação de um novo modelo de tecido urbano, que é diferente ao que é encontrado na área central da cidade, já é uma realidade produzida pela ação de diferentes agentes modeladores do espaço ao longo do processo de ocupação e de diferentes tipologias de assentamentos habitacionais. Este tipo diferenciado de parcelamento é permeado por forte componente de precariedade habitacional e deficiência de infraestrutura. Este trabalho procura aborda e especificar a caracterização dos assentamentos habitacionais do Bairro do Tapanã, identificá-los e fazer uma análise geral, destacando os pontos pertinentes do bairro. Procura-se relacionar estes fenômenos com os parâmetros urbanísticos de Uso de Solo, ocupação do solo, malha urbana e propor uma intervenção no espaço urbano de Área de estudo. Procura-se, ainda, analisar as condições de ocupação do solo no bairro do Tapanã, identificando eventuais potenciais urbanísticos e deficiências infraestruturais. Este trabalho tem, portanto, a proposta citada com a finalidade de compreender a funcionalidade da área de análise, no conjunto da Região Metropolitana de Belém, e de viabilizar proposta de intervenção urbanística que possibilite a integração entre as tipologias diagnosticadas e promover a integração de áreas do bairro com seu entorno e a zona da cidade à qual pertence. Trabalha-se, aqui, com as metodologias e preceitos da Urbanização de assentamentos Precários, conforme discutidos atualmente no Brasil.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Residência universitária para estudantes indígenas na Universidade Federal do Pará(2019-12-17) HAMEL, Leila de Fátima Cabral; PONTE, Juliano Pamplona Ximenes; http://lattes.cnpq.br/9287377245887247; https://orcid.org/0000-0002-7668-8409Esse trabalho tem como objetivo a produção de uma edificação dentro da Universidade Federal do Pará (UFPA) que sirva de residência para os estudantes indígenas da UFPA. Para isso foram realizadas duas etapas de pesquisa, a primeira de pesquisa bibliográfica sobre escola indígena, acesso e permanência em Instituições de Ensino Superior (IES), e a segunda parte foi referente aos estudos de caso de residenciais universitários, análises de pré dimensionamento, programa de necessidades, questionário e consultas bibliográficas de projeto. São reconhecidas as adversidades enfrentadas pelos estudantes indígenas, tanto no ingresso quanto na permanência, e acentuando a importância de politicas afirmativas voltadas para o grupo. Bem como dos grupos de suporte e apoio dentro da instituição. A presença desses grupos dentro das IES permite um intercambio cultural rico para todos os envolvidos e deve ser estimulado. A análise da edificação proposta se dá dentro dos parâmetros definidos pela UPFA para edificações dentro dos campus, do ponto de vista do conforto ambiental e no cumprimento do programa de necessidades propostas, tanto pelo público alvo quanto pela tipologia construtiva.Trabalho de Curso - Graduação - Relatório Acesso aberto (Open Access) Subsídios urbanísticos para a construção de Plano Metropolitano de drenagem urbana em Barcarena, Pará(2025-09-16) SOUZA, Maria Elizabeth Quaresma de; PONTE, Juliano Pamplona Ximenes; http://lattes.cnpq.br/9287377245887247; https://orcid.org/0000-0002-7668-8409